岳阳晚报全媒体讯（通讯员胡理娟）12月7日上午，岳阳市第二中学、平江县思源实验学校两校优秀教师们齐聚一堂，在思源实验学校开展基于“双减”视角下的校际教学研讨活动。
思源实验学校教师以“让学习真实发生”为主题，向二中的相关负责人及教师们展示了多堂精品课。授课老师精心准备，严谨细致，听课教师则充分肯定授课教师的用心，同时引导授课教师由单纯的“经验式”教学转向“教有所依”，借助学习分析、知识图谱、数字画像等技术手段，了解学生的学习状态、认知特征、优势潜能，为学生制定个性化的教育方案，因材施教。
交流过程中，两校负责人就如何落实“双减”、如何加强学校管理、如何抓住留守儿童成长的每一个关键点等方面进行了深入交流与探讨。“‘双减’政策下，我们应建立与留守儿童的亲情关系，为留守儿童办实事、献爱心。同时，我们还要优化作业设计，提升课后服务的质量，以科学、实用的方式引导他们轻松学习，快乐成长。”思源实验学校负责人如是说。
据悉，思源实验学校是平江县唯一一所九年一贯制寄宿学校，它离城区约3公里，庞大的学生队伍中，进城务工人员子女、贫困户子女、孤儿占了很大的比例。学校以“爱心德育”、“爱康生活”、“爱思课堂”为理念引导学生健康成长，在平江县范围内起到辐射引领作用，得到了社会各界的大力支持，岳阳市二中优秀支教教师的加入，更是为学校成长注入源源不断的“新鲜血液”,让学校实力“圈粉”。
以生为本，以“减负”促“提质”，“双减”是一次教育改革，也是一次教育的回归。此次合作交流不仅为“双减”政策落地生根、提高课堂效率、提高教师专业素养提供了有利途径，还为推动两校高质量发展和区域教育均衡增添了新的动力，为思源实验学校教育教学质量的提升奠定扎实的基础。