红网岳阳9月24日讯（通讯员李童阳）恪守“学高为师，身正为范”之师训，不忘初心牢记使命；以真诚和智慧诠释着“捧得一颗心来，不带半根草去”的教育名言。认真备课的灯光，点亮了千百学子未来的路；在走廊里与学生的谈话，温暖了一颗又一颗迷茫孤独的心；写满了评语的作业，寄予了对学生的殷切期盼……
从教十九载，李平老师遨游在数学的海洋中自得其乐，认真负责，勤勉踏实，敢于挑战，乐于奉献。对教育火一般的激情与热爱，都深深烙印在这十九个春夏秋冬中。远去的时光像是一片汪洋恣意的海水，见证了他一届又一届孩子们的成长；获得的无数荣誉，肯定了他三尺讲台上挥洒的一滴滴汗水。在教育中发现自我，在教育中成就学生，在脚踏实地的工作中，他用生命影响了生命。
甘作人梯，敬业为本
自走上三尺讲台，李平老师就明白自己肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。他的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。在教育教学中热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，他努力寻找孩子们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱着每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。作为一名大山的儿子，他亲身经历过困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的学生，他会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在他的从教经历中，他始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。
他始终以“爱岗敬业，教书育人”为己任，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。他曾响应援教号召，撇下双亲，主动报名奔赴距家七十多公里、交通闭塞的边远山区中学支教，担任四个班历史教学及实验室管理工作，教学业绩在全镇遥遥领先；他也曾在担任初三毕业班两个班数学教学工作之时，抛下大面积烫伤的幼子，仅仅陪护孩子不到一个星期，毅然返回工作岗位，真正做到了“舍小家为大家”，所幸孩子愈后状况良好。
正因为如此，在他嗓子嘶哑的时候，总会有润喉片出现在他的办公桌上；他的短信、QQ、